Hola a todos.
Todos los estudiantes deben tener esta actividad sobre el Cap. 3 de Ética para Amador en su cuaderno. Deben transcribir el documento completo. No se les olvide marcar bien sus cuadernos, colocar el tema y el logro y señalar primer periodo. Para los estudiantes que hasta el momento están reportados es más importante aún.
Tema: Hacer lo que queramos
Logro: identificar las causas por las cuales la ética es algo más que órdenes, costumbres y caprichos
Bibliografía: Savater, F. (2000). Ética para Amador. Barcelona: Ariel.
Responda de 1 a 3 a partir de siguiente texto
El comandante nazi del campo de concentración al que acusan de una matanza de judíos intenta excusarse diciendo que «cumplió órdenes », pero a mí, sin embargo, no me convence esa justificación; en ciertos países es costumbre no alquilar un piso a negros por su color de piel o a homosexuales por su preferencia amorosa, pero por mucho que sea habitual tal discriminación sigue sin parecerme aceptable; el capricho de irse a pasar unos días en la playa es muy comprensible, pero si uno tiene a un bebé a su cargo y lo deja sin cuidado durante un fin de semana, semejante capricho ya no resulta simpático sino criminal. ¿No opinas lo mismo que yo en estos casos?
1. Del texto es lógico concluir que, menos
a. Seguir las costumbres es una posición cómoda para muchos por el temor que produce ir contra lo establecido
b. Lo bueno es aquello que se acostumbra hacer por la mayoría donde yo vivo
c. Los caprichos son actitudes relacionadas con impulsos y un fuerte énfasis en lo presente
d. La homofobia y el racismo son un mal visible en casi todos los países
2. El sentimiento del narrador en relación con las actitudes que él mismo va citando está caracterizado por la
a. Conformidad
b. Duda
c. Indiferencia
d. Tristeza
3. De los siguientes dichos populares el que mejor se relaciona con la enseñanza principal del texto es
a. - ¿A dónde va Vicente? – ¡Adónde va la gente!
b. Dondequiera que fueres, haz lo que vieres
c. Voz del pueblo, voz del cielo
d. Dondequiera que fueres, haz lo que quieres
Todo esto tiene que ver con la cuestión de la libertad, que es el asunto del que se ocupa propiamente la ética, según creo haberte dicho ya. Libertad es poder decir «sí» o «no»; lo hago o no lo hago, digan lo que digan mis jefes o los demás; esto me conviene y lo quiero, aquello no me conviene y por tanto no lo quiero. Libertad es decidir, pero también, no lo olvides, darte cuenta de que estás decidiendo.
4. Si la ética está determinada por la libertad y las decisiones que ésta acarrea, entonces
a. Las costumbres hay que desecharlas de antemano
b. Los caprichos siempre traen consecuencias negativas
c. El “sí” y el “no” son lo más humano que existe
d. No podemos permitirnos ninguna acción automática o inconsciente
Responda de 5 a 7 a partir del texto siguiente
Para unos, ser bueno significará ser resignado y paciente, pero otros llamarán bueno a la persona emprendedora, original, que no se acobarda a la hora de decir lo que piensa aunque pueda molestar a alguien…
5. De este párrafo se concluye que “la bondad’’ es algo
a. Relativo
b. Absoluto
c. Ilusorio
d. Objetivo
6. En consonancia con el texto anterior, los elementos para saber qué es lo bueno y lo malo los encontramos en
a. La conciencia de cada individuo
b. Las acciones de los individuos más que en sus palabras
c. Las interpretaciones que de eso hacen los diferentes grupos de personas en las sociedades
d. El ejemplo de los hombres pacientes y emprendedores de todos los tiempos
7. Teniendo en cuenta la dificultad que implica saber lo que es ‘’bueno”, que eso depende de muchos factores y circunstancias, y que, incluso, hay personas que hacen el mal queriendo hacer el bien o que actúan inconscientemente, podemos concluir que actuar bien se logra
a. Siguiendo la costumbre que impone la mayoría
b. Haciendo lo que nos da la gana
c. Haciendo lo que deseamos sin dañar o dañarnos
d. Pensando siempre en los demás en cada acción
