Ética y Valores 11º
Tema: La
ética socrática
Logro: Identificar los principales
aportes de la ética socrática
Para Sócrates
(470-399 a.c.) la ética es la reflexión sobre lo “bueno”, sobre la mejor manera
de vivir, lo que hoy llamamos “excelencia” y los griegos llamaron areté (virtud). Pero llegar a ser
virtuoso es algo que sólo puede conseguirse a través de la educación y la
sabiduría, pues como él decía “nadie hace el mal sino porque ignora lo que es
el bien”. El sabio e inteligente no puede ser malo. De ahí que los hombres
deban educarse, pues sólo de ese modo alcanzarán la virtud y llegarán a ser
buenos. Esta postura filosófica se denomina intelectualismo moral. De modo que los seres humanos cuando
actúan mal, lo hacen porque están “confundidos” o “desenfocados” pero no porque
sean malos por naturaleza. Sócrates es optimista. Cree que todo ser humano, por
ser racional, puede ser mejor cada día.
Sócrates
exhortaba a sus discípulos y conciudadanos a conocerse a sí mismos, pues consideraba que cada ser humano por sí
mismo puede y debe descubrir lo que es el amor, la justicia, la virtud, la
templanza, la valentía, entre otras. Además, conocerse a sí mismo significa que cada uno de
nosotros debe preocuparse por lo que hace, por lo que dice, debe analizar,
conocer cuál es su comportamiento, para de esa manera modificarlo, dirigirlo.
Actividades
1. . Escribe en varios renglones lo que crees que
era “lo bueno” en la época de Sócrates.
2. Elige una de las virtudes que eran importantes
en la época de Sócrates y utilícela como fuente de inspiración. Puedes hacer un dibujo, poema, reflexión,
cuento, acróstico.
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Aspecto
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Justificación
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1.
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2.
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3.
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4. Exprese en un diagrama como el siguiente todo lo que es necesario para alcanzar un conocimiento de sí mismo. En el centro coloque "conocerse a sí mismo".
